2018-08-14 09:58:35
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學(xué)習CW,首先確定最有效的學(xué)習途徑，然后學(xué)習用手鍵和自動(dòng)鍵聯(lián)合發(fā)送，最后學(xué)習抄收實(shí)際的報碼，開(kāi)始盡可能快地發(fā)報。
有三個(gè)方法可以學(xué)習抄收100個(gè)常用詞匯。
1、通過(guò)聆聽(tīng)準確的電碼學(xué)習它們
電腦程序能根據文本文件準確完美地發(fā)送出電碼，現在已經(jīng)有不少軟件具有這一功能。注意開(kāi)始時(shí)要在詞匯之間留足需要的間隔，等到技術(shù)進(jìn)步后再縮短這些間隔?？梢灾谱麂浺魩б员忝撾x電腦使用，也可以找一個(gè)朋友幫您發(fā)送電碼。我建議練習字母表時(shí)使用以下順序，雖然不見(jiàn)得適用于每一個(gè)人，但值得一試。EISH5、TMO0(字母O和數字0)、AWJ1、NDB6、AUV4注意有的字母出現了不止一次，實(shí)際拼寫(xiě)中也少見(jiàn)這樣的組合，這個(gè)順序僅便于邏輯記憶。
2、學(xué)習發(fā)報
建議先使用自動(dòng)鍵進(jìn)行練習，按任何順序快速發(fā)送100個(gè)詞匯。我推薦把字母表當作日常練習，速度盡量快，記錄每次花費的時(shí)間。忽略偶然的錯誤，當我們做得更好時(shí)它們將自行消失。
初學(xué)者說(shuō)他們發(fā)送比抄收快,而高速報務(wù)員卻說(shuō)他們抄收比發(fā)送更快，我聽(tīng)到過(guò)兩種理論解釋這一現象。發(fā)報的時(shí)候大腦知道接下來(lái)是什么，它有時(shí)間思考下面的點(diǎn)或劃。而接收的時(shí)候大腦不知道接下來(lái)是什么，需要立即反應。
另一個(gè)理論認為，發(fā)送和接收由大腦的不同部分管理，是發(fā)送部分在教接收部分。高速報務(wù)員在發(fā)送時(shí)所受到的限制僅來(lái)自于手和臂的機械功能。就我而言，腦子運轉到冒煙的程度可以接收50wpm的速度，而我的手在35wpm速度已經(jīng)抽筋了。我還算是幸運的，因為我能用右手發(fā)報，左手寫(xiě)字。其實(shí)您也可以再練一練，讓雙手同時(shí)工作。
在實(shí)際通聯(lián)中，許多電碼發(fā)送得不夠規范，但這是現實(shí)，需要習慣。把希望發(fā)送的信息事先在紙上寫(xiě)好對第一次QSO很有幫助。典型的第一種對話(huà)是這樣的：
XXXXXDe W6REC
RST 599 599
QTH Galt CA Galt CA
Name Duane Duane
Hw Cpy?
De W6REC
典型的第二種對話(huà)：
XXXXX DeW6REC
RR Tom
Rig TS850
Ant 3 el Yagi up 80 feet
Age 50 50 yrs
Wx sunny es warm
De W6REC
XXXXX處填上對方的呼號，把W6REC換成您自己的呼號就可以了。做過(guò)幾次QSO后您就不會(huì )緊張了，那時(shí)不再需要事先寫(xiě)好。請注意我沒(méi)有在每一次發(fā)報的最后打一個(gè)“K”，表示“輪到你發(fā)射了”。我建議您也不必用它，因為這是個(gè)過(guò)時(shí)的習慣，有些操作員還在用，實(shí)際上并沒(méi)什么用。
當發(fā)送完信息和呼號停下來(lái)的時(shí)候將會(huì )聽(tīng)見(jiàn)許多人的呼叫，怎么回答他們呢?
假如您沒(méi)能抄收這些信息也不必緊張，糟糕的情況下您可以什么也不做，反正沒(méi)有人看見(jiàn)您。也可以等對方停下來(lái)以后發(fā)送一條“救急”信息，這份報底不妨留在手邊，隨時(shí)可用：
DE W6REC
Sri QRM
No cpy
Tu QSO 73
De W6REC SK.
(簡(jiǎn)寫(xiě)詞匯含義如下：SRI-Sorry抱歉，對不起。CPY-Copy抄收QRM-干擾SK-Stop Keying結束聯(lián)絡(luò )，再見(jiàn))
翻譯出來(lái)是“這里是W6REC，對不起，干擾嚴重，不能抄收。感謝通聯(lián)，73!W6REC結束聯(lián)絡(luò )” ?；蛘呔烷_(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)“Ican not copy I am going to kill myself 73. ”(我不能抄收，我要去自殺，73。)
CW常用100個(gè)詞
這里面包含的詞經(jīng)過(guò)我多年使用和增減，現在大約有97個(gè)。
字母表上 26 個(gè)字母
Q短語(yǔ)
QRL：This frequency is busy (這個(gè)頻率有人使用)
QRM：I have interference (我這里有干擾)
QRN：I have static (我這里有天電干擾)
QRS：Please send more slowly (請發(fā)送得更慢些)
QRT：I must go now (我現在必須走了)
QRZ：Who is calling me? (誰(shuí)呼叫我?)
QSL：I understand (我明白)
QSO：A radio contact (無(wú)線(xiàn)電通聯(lián))
QSY：Change frequency (改變頻率)
QTH：My location is (我的設臺地址)
QRX：Please stand by(請守聽(tīng) )
A：(參見(jiàn)下面“有趣的數字”)
ABT：About關(guān)于
AGE：年齡，不妨虛報10 歲以博得尊重。
ANT：Antenna 天線(xiàn)
BEAM：天線(xiàn)類(lèi)型
BK：Break in插入
C：Yes，經(jīng)常作為QRL詢(xún)問(wèn)的回答。
CL：我將要關(guān)機。
CL?：你的呼號?
CPY：你能抄收嗎?
CQ：廣泛呼叫朋友做QSO
CUL：See you later回頭見(jiàn)
DE：From這里是
DSW：俄語(yǔ)再見(jiàn)
DX：長(cháng)距離，通常已出國。
ES：And和
EL：Element(s)單元
FB：Fine business, everything is OK.萬(wàn)事如意
HI：Joke, I am kidding開(kāi)玩笑
HW-How, “How do you copy?” 的簡(jiǎn)化，是否抄收?
HR：Here這里
K：我發(fā)完了，輪到你發(fā)射。
LID：Poor operator新手
LOOP：環(huán)形天線(xiàn)
N：參見(jiàn)下面“有趣的數字”
NAME：名字
OM：老手，對高手的尊稱(chēng)。
OP：操作員，用來(lái)代替名字。
PKT：Packet數據包
PSE：Please 請
R：一個(gè)或更多R表示我已全部抄收，同QSL。
RPT： Repeat 重復
RST：信號報告
RIG：我的設備是
SAN：對日本人的尊稱(chēng)，作為后綴，例如Jimsan。
T：參見(jiàn)下面“有趣的數字”
TEMP：Temperature溫度
TEST：比賽，例如 CQ TEST。有時(shí)表示正在測試。
TU、TKS、TNX：謝謝，最常用TU。
VERT：Vertical直立
WATT：功率輸出
WX：Weather 天氣
YAGI：八木天線(xiàn)
YRS：Years年齡，同age。
73：最好的祝愿，有禮貌的說(shuō)再見(jiàn)方式。
88：愛(ài)和吻，通常用于異性之間，與年齡、交情無(wú)關(guān)。
?：表示疑問(wèn)
/：表示異地操作
8個(gè)點(diǎn)：錯誤，表示前面一個(gè)詞有錯。最高級的操作員之間不作表示，他們相信對方會(huì )自動(dòng)更正，就像用語(yǔ)言交談一樣。
幾個(gè)符號
—···—separation(分隔)
·—···wait(等待)
·—·—·end of message(信息完了)
有趣的數字
這些數字經(jīng)常用于 DX通聯(lián)和比賽，遇到它們不必驚訝，這是另一種風(fēng)格的縮簡(jiǎn)。
N：數字9的簡(jiǎn)寫(xiě)，它來(lái)自Nine的最后兩個(gè)字母而不是開(kāi)頭的N。有時(shí)可以見(jiàn)到用RST 5NN代替599。
T：數字0的簡(jiǎn)寫(xiě)，在電子鍵發(fā)明出來(lái)之前常用一長(cháng)劃代替0，今天偶而聽(tīng)見(jiàn)，多半表示“bug”。
A：數字1的簡(jiǎn)寫(xiě)，來(lái)源于電碼的開(kāi)頭。